Periodico Crisis Del 29

La Lista De Schindler

La Lista De Schindler

1. En la Alemania nazi se persiguió y asesinó de forma sistemática a los judíos, gitanos, comunistas, homosexuales... ¿Qué opinas de este comportamiento? ¿Qué argumentos o justificaciones dan los protagonistas de la película de las persecuciones? ¿Qué opinas de estas justificaciones?

RTA: Yo opino & considero que todas las personas somos iguales & tenemos los mismo derechos sin importar nuestra condición física , económica, religiosa ETC…
& no esta bien matar gente violentamente y los personajes de la película no dieron argumento alguno ante este comportamiento y yo opino que esta mal matar personas sin ningún motivo.

2. En la sociedad actual, aunque no se producen persecuciones ni exterminios, sí que asistimos a movimientos de rechazo ante los emigrantes, los extranjeros, los drogadictos o los vagabundos. ¿Conoces algún caso de este estilo? ¿Qué argumentos dan los que atacan a estas personas? ¿Te recuerdan en algo a los que daban los nazis? ¿Qué validez crees que tienen estos argumentos xenófobos?

RTA: No conozco caso alguno pero esto podría asociarse con lo que esta pasando con los venezolanos que están llegando a Colombia ya que en su país hay muy pocas posibilidades sostenibles de vida & considero que muchas veces matan a las personas sin motivos aceptables para cometer estos aptos & esto me recuerda la forma en la que los nazis mataban a los judíos, gitanos comunistas, homosexuales ETC….

3. La vida en los campos de concentración nazi era una pesadilla continua de la que muy pocos lograron salir con vida. ¿Qué crees que era lo peor de todo para quienes vivían en un campo? ¿De dónde crees que podían sacar fuerzas para soportar la situación? ¿Qué aspectos les permitían sobrevivir en esas circunstancias?

RTA: creo que lo peor de todo para las personas que Vivian en el campo es que los someterían a trabajos mucho mas pesados & complicado & creo que sacarían fuerzas al saber que si no cumplían con lo que se les pedia podrían acabar muertos

4. Cuando los guardianes y oficiales del campo de concentración tienen que castigar o matar a algún prisionero, ¿qué crees que pasa por sus mentes? ¿Te parece que se sienten culpables por lo que están haciendo? ¿Son conscientes del dolor que su comportamiento provoca? Reflexionad sobre los mecanismos que nos hacen a veces ciegos ante las consecuencias de nuestra conducta, y el peligro que esto tiene en una sociedad como la nuestra.

RTA: Yo considero que ellos no sienten ni la mas minima culpa por matar o castigar los prisioneros al contrario yo considero que esto les provocaba alegría & burla & a ellos no les importaba el dolor por el que los demás tuvieran que pasar por culpa de ellos

5. ¿Qué opinas de la actitud de Schindler? ¿A qué riesgos se exponía intentando salvar a sus obreros? ¿Te parece valiente su actitud?

RTA: Me parece que fue muy valiente al arriesgar su vida por salvar la vida de los judíos

6. El contable de Schindler le dice, en una ocasión, que "quien salva una vida está salvando todas las vidas". ¿Qué crees que quiere decir esto? ¿Qué significado pudo tener la actitud de Schindler para sus operarios judíos?

RTA: Se refiere a que al dar la vida por alguien se podría estar viendo la felicidad de cientos de personas mas que podrían morir, la actitud de Schindler da a entender que el lo que quería es ver la nación de judíos a salvo

7. Oskar Schindler sufre un evidente cambio de actitud hacia los judíos a lo largo de la película. ¿Cuál es la causa?.

RTA:La causa es que una persona le hace ver lo chévere que es tratar bien a las personas sin necesidad de matarlas & que ser bueno con las personas podría hacerlo sentir mucho mejor

8. En la película, los judíos son tratados como seres inferiores, desposeídos de la dignidad propia de todos los seres humanos. ¿Qué utilidad pueden tener textos como la Declaración Universal de Derechos Humanos para que hechos así no vuelvan a suceder?.

RTA: porque en la actualidad hay derechos que se le otorgan a todas las personas sin importar su nacionalidad hoy en dia las personas ya no pueden ser golpeadas ni esclavizadas

9. ¿Por qué la mayoría de los totalitarismos recurren al trabajo esclavo de determinados colectivos? ¿Qué colectivos son los más vulnerables en estas circunstancias?
RTA: Se creen superiores a los demás y los obligan a trabajos forzados

10. La película, pese a rodarse en 1993, es en blanco y negro. ¿Por qué Steven Spielberg decidió rodarla en blanco y negro y no en color?

RTA: Porque seria mucho mas fuertes esas imágenes que se logran ver en la película & llegaría a ser un poco mas triste ver estas escenas tan fuertes & violentas

11. ¿Cómo sería el mundo si nadie se hubiera opuesto al expansionismo nazi?

RTA: Seria una situación muy grave aun habría mucha esclavitud & si alguien intentara oponerse lógicamente seria asesinado

12. Amón Göt, el jefe del campo de concentración de Plaszow, es condenado a muerte acusado de Crímenes contra la Humanidad. Indicar ejemplos de crímenes contra la humanidad cometidos por los nazis que salen en la película.

RTA:
· Violencia

· Maltrato

· Esclavitud

· Maltrato hacia la mujer

· Discriminación

· Abuso de poder

13. Refiriéndose a su criada judía, Amón Göt dice: “Sé que no eres una persona en el sentido estricto de la palabra.” ¿Qué relación hay entre esta frase y el trato que reciben los judíos? ¿Por qué Amón Göt pega a su criada?

RTA: Hace relación en el modo de que para ellos los judíos eran personas muy diferentes por la forma en las que hacían las cosas & le pegaba a su criada porque era judía & porque ella no quería someterse a sus pretensiones sexuales

14. Recordar el pasado sirve para intentar evitar que sus excesos se repitan. ¿Cómo incide en esta necesaria memoria histórica que en la actualidad haya personas que niegan el Holocausto o lo minimizan?

RTA: Puede que no ya que el holocausto esta en la historia alemana

15. Por qué aparecen al final de la película los personajes reales que vivieron la historia? ¿En qué medida el hecho de que la película esté basada en hechos reales la hace más efectiva como herramienta de sensibilización?

RTA: Al final de la película aparecen los personajes reales en la tumba de schindler para mostrarle a todo el que vea la película que el fue quien arriesgo su vida por los judíos & dar ha entender que este hecho sucedió en la vida real

16. Realice un escrito personal que refleje una reflexión sobre la película

RTA: Mi opinión personal seria que nunca hay que rechazar una persona por lo mucho o poco que tenga & que siempre hay que apreciar lo que las demás personas hagan por nosotros & que nunca debemos rechazar de una manera tan cruel & que jamas nos debe alegrar el dolor de alguien mas.

Felices Años 20

Gracias a la segunda guerra mundial se destaco la creación de la electricidad que permitió la vida de nocturna, cine & las industrias los automóviles se convirtieron en un  medio de transporte generalizado, el teléfono, los aviones, estos aparatos eran demasiado caros & fue entonces cuando se aplico por primera vez la venta a plazos & se utilizaba la publicidad para convencer a la gente de que no podían vivir sin las nuevas tecnologías esta prosperidad beneficio a toda la sociedad e hizo que la economía siguiera creciendo a un ritmo que no se había registrado antes, el aumento del consumo y la popularizacion de la venta a plazos hizo que se comprara tanto hasta el extremo de que los consumidores se endeudaran 
La alta costura, las nuevas corrientes musicales, se convirtieron en objeto de consumo & alimentaron a toda una industria, una industria que hasta entonces no había sido significativa no había ley antitabaco, ni nada por el estilo & las edades de fumar era un poco mas libres, estos años constituyeron los mejores para la sociedad estadounidense se vivían unos años de excelente bienestar & de gran optimismo frente al futuro pero esta prosperidad duro poco el siclo expansivo fue interrumpido bruscamente a raíz de la crisis desencadenada por el hundimiento de la bolsa de New York el 24 de octubre de 1929 conocido como "EL JUEVES NEGRO", muchos bancos quebraron se cerraron fabricas de un dia para otro miles de obreros & empleados se quedaron sin trabajo la pobreza alcanzo una buena parte de la sociedad.
Mientras tanto en México:
Política: México estaba recuperándose de la revolución Mexicana Alvaro Obregon sube a la presidencia (1920-1924)
1923 rebelión de lahuertista, que dejo un saldo de 7 mil muertos
Alvaro Obregon proclamo el plan de Agua Prieta (23 de abril de 1920)
Cultura: En 1921 se creo la secretaria de educación publica, durante el gobierno de Obregon hubo otra revolución tan intensa como la armada pero mas hermosa, la revolucion en la educación & las artes, grandes pintores mexicanos con la corriente del muralismo.
Social: "La Guerra Cristera" (1926) eran millones las personas que podian acceder a la música & la literatura, muchos hombres & mujeres salieron del pais sobre todo a los Estados Unidos de América para buscar trabajos o perseguidos por sus enemigos politicos 
Economia: Las huellas de la destruccion eran palpables en la agricultura, las minas, las fabricas las actividades productivas estaban paralizadas lo unico que seguia funcionando eran los campos petroleros & algunas minas

1) A que se le llamo los felices años veinte

Los felices años 20 corresponde al periodo de prosperidad económica que tuvo Estados Unidos desde 1920 hasta 1929 como parte del periodo expansivo de un ciclo económico

2) A que se debió que en Estados Unidos se viviera este éxito económico, mientras que en Europa se diera todo lo contrario

3) Que entiende por Depresión Económica

Yo por descripcion economica entiendo que es como una crisis económica es decaimiento de la economia es grave caracterizada por una disminución generalizada y sostenida en el tiempo tanto de la producción como del consumo y va acompañada de alto grado de desempleo y continuos cierres y quiebras de empresas.

Cuarto Periodo